TODOS LOS NIVELES
ACTIVIDAD 1
¿Nos saludamos? Mediante esta canción jugaremos con distintas partes del cuerpo.
ACTIVIDAD 2
Los textos literarios se disfrutan aún más escuchándolos en familia.
Mónica comparte canciones y poesías de diferentes autores.
ACTIVIDAD 3
A partir de la canción anterior de la luna, te proponemos realizar el siguiente juego rítmico.
ACTIVIDAD 4
¿Te animas a crear un "poema mojado"?
Con esta técnica, puedes jugar con poemas o crear tus propias historias.
ACTIVIDAD 5
A través de este video disfrutaremos del cuento "Sopa de calabazas" de Helen Cooper.
¿Se animan a inventar en familia un final para esta historia? Pueden grabar un pequeño video o un audio y compartirlo con su maestra.
ACTIVIDAD 6
Una creativa manera de dibujar, inspirados en el cuento "Si vas a dibujar" de Susana Olaondo.
ACTIVIDAD 7
Juguemos a inventar preguntas, a partir de una poesía del libro "Canciones y poemas para niños" del poeta español Federico García Lorca.
Un mensaje muy especial para todos los alumnos del Jardín y sus familias.
ACTIVIDAD 8
Les proponemos descubrir otra forma de jugar con los poemas.
Un nuevo mensaje para todas las familias. ¡Nos estamos preparando para volver a encontrarnos en el Jardín!
ACTIVIDAD 9
Los invitamos a disfrutar del cuento "Siete ratones ciegos" de Ed Young.
ACTIVIDAD 10
Un poema para jugar y un romancito de Elsa Bornemann.
ACTIVIDAD 11
Un trabalenguas para divertirse en familia.
ACTIVIDAD 12
Les proponemos disfrutar del cuento
"El hijo del sol y la lluvia"
¡Festejamos el Día del niño y la niña en el Jardín!
Cuatro propuestas en simultáneo, para divertirse y aprender. Cine, teatro, circuito de habilidades, música y sorpresas.
ACTIVIDADES COMPARTIDAS
Les proponemos ver el vídeo.
Elegir el personaje que más les gustó y recrearlo con materiales que tengan en casa, a través de un dibujo, títere o una máscara.
La recreación del personaje queda a elección y a la creatividad de cada familia.
ACTIVIDADES COMPARTIDAS
Para esta actividad vamos a utilizar tapitas plásticas.
Les proponemos realizar colecciones:
1.Agruparlas por color en diferentes montoncitos.
2.Observar atentamente, para identificar dónde hay "muchas" y dónde hay "pocas".
3. Contar la cantidad de tapitas de cada color.
4. Comparar las diferentes cantidades obtenidas en cada montoncito.
ACTIVIDADES COMPARTIDAS
El 23 de setiembre, los centros educativos de Uruguay realizaremos un acto donde recordaremos a nuestro prócer:
JOSÉ GERVASIO ARTIGAS.
Los invitamos a recordar su vida a través del siguiente videocuento.
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el Pabellón Nacional.
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el Escudo de Armas del Estado.
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el Himno Nacional.
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la Bandera de Artigas.
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la Bandera de los Treinta y Tres Orientales.
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la Escarapela Nacional.
En familia, les proponemos:
1- cantar juntos el Himno Nacional.
2- crear luego el Pabellón Nacional. Sugerimos observarlo primero para descubrir sus características: cuatro franjas azules sobre un fondo blanco, un sol color oro con dieciséis rayos ubicado en el cuadrante superior izquierdo.
Pueden dibujarlo y pintarlo, pueden componer sus franjas trozando papeles, etc.
¡Nos encantaría recibir fotos de su creación!
En el acto, también recordaremos los símbolos patrios:
ACTIVIDADES COMPARTIDAS
Juguemos a las Estatuas
Hola chiquis, ¿cómo están? Les estamos enviando esos juegos que hicimos para ustedes, para que pueda seguir disfrutando y jugando en familia.
1- Invitamos a todas y todos a ver este video y poder seguir la canción con el baile.
2- La Serpiente: consiste en que tomen aire profundamente y que cuando lo suelten, lo hagan siseando, como si imitaran a una “sssserpiente”. Traten de mover mucho la lengua o lo que les parezca. ¿Pueden tratar de prolongar la exhalación? ¿Cuánto aguantan haciendo la serpiente?
3- Con el siguiente video, tratarán de imitar las posiciones de las imágenes que en él aparecen! ¿Están prontos/as?
4- Mancha estatua: conseguiremos algún familar, amigo/a (cuantos más seamos es mejor) y jugaremos a la mancha estatua. Uno será el artista, el que hace las estatuas (será el manchador) y los demás serán la arcilla, que deberán correr para que no los atrapen y manches. Cuando el artista toca la arcilla, esta debe quedarse quieta convirtiéndose en estatua. Trataremos de manchar a todos. Luego cambiaremos de manchador.
5- Haremos un dibujo de nosotros mismos haciendo alguno de los juegos de las estatuas.
Recuerda que puedes enviarle a tu maestra el dibujo o algún video/foto haciendo alguno de
estos juegos.